Phase 1

Servizi

Si prega di contattare la rappresentanza svizzera competente per notificare l’arrivo, la partenza o il cambio di indirizzo, chiedere nuovi documenti di identità o inoltrare una richiesta di naturalizzazione. I vari servizi offerti sono elencati nel menu a tendina a destra. Le informazioni di contatto della rappresentanza svizzera competente sono indicati sulla relativa pagina.

Le Svizzere e gli Svizzeri che si trovano in difficoltà all'estero possono chiedere aiuto e consiglio alla rappresentanza svizzera competente.

Programme d’Appui à la Qualité de l’Education (PAQUE)

Progetto concluso
L’éducation au Bénin souffre d’un manque de qualité : enseignants en nombre insuffisant et pas bien formés, matériel scolaire et encadrement pédagogique insuffisants. La Suisse s’est fortement engagée pour la formulation du nouveau Plan sectoriel de l’éducation 2018-2030. Forte de son expertise en matière d’éducation et sur la base des résultats clés obtenus à travers les autres programmes du portefeuille éducation, sa contribution au PAQUE vise à améliorer la qualité de l’éducation au. Bénin

Paese/Regione	Tema	Periodo	Budget
Benin	Istruzione Conflitto & fragilitá nothemedefined Politica dell'istruzione Teacher training Education facilities and training Prevenzione dei conflitti	15.11.2019 - 30.06.2024	CHF 9’520’000

Il progetto in breve

Contesto	En 2015, la population scolarisable du Bénin était de 4,7 millions, soit 44% de la population totale. Ceci engendre une forte demande en services éducatifs. Le nombre d’enfants achevant une scolarité complète (6 ans) au primaire est encore faible (60%) et à peine la moitié d’entre eux atteignent les objectifs d’apprentissage. La situation est pire au niveau du secondaire où on note de fortes disparités de genre car moins de 4 filles sur 10 arrivent à la fin du premier cycle. Les régions du Nord sont plus durement touchées par cette faible performance du système éducatif. Cette faible qualité du système éducatif est principalement causée par le manque de compétence des enseignants, la persistance des barrières sociales et la faible efficacité du pilotage du système.
Obiettivi	Contribuer à l’amélioration de la qualité de l’éducation et des résultats de l’apprentissage au niveau de l’éducation de base au Bénin
Gruppi target	954'000 élèves dont 50% de filles répartis dans 1’650 établissements scolaires du Zou, du Borgou et de l’Alibori 136'000 élèves dont 50% de filles de 170 écoles de l’Atlantique et de l’Atacora Enseignants de 1’820 établissements scolaires de l’Atlantique, du Zou, du Borgou, de l’Alibori et de l’Atacora Élèves-instituteurs et élèves professeurs Inspecteurs et conseillers pédagogiques
Effetti a medio termine	Le taux d’achèvement de l’éducation de base, notamment celui des filles, et les acquis d’apprentissage se sont améliorés Les rôles et responsabilités des ministères de l’éducation primaire et secondaire et des communes dans le suivi du travail des enseignants sont clarifiés et renforcés, en particulier dans les départements défavorisés du nord (Borgou, Alibori, Atacora)
Risultati	Risultati principali attesi: Les enseignants du primaire et du secondaire en formation bénéficient d’une meilleure formation initiale Les enseignants du primaire et du secondaire en situation de classe sont mieux encadrés Les enfants de 3 à 15 ans des départements d’intervention bénéficient de kits scolaires et de mesures de remédiation Les inspecteurs et les conseillers pédagogiques sont mieux formés pour l’encadrement pédagogique des enseignants Risultati fasi precedenti: Mise en place d’une éducation alternative bilingue : langue parlée par l’enfant (10 langues nationales au Bénin) + français pour plus de 5'000 enfants exclus du système éducatif (PAEFE). Promotion d'un environnement favorable à la réussite scolaire des filles : plus de 4’000 filles provenant de milieux défavorisés ont eu accès à une éducation de qualité (EQuDeC). Soutien à la gestion décentralisée de l’alphabétisation, permettant à des milliers de jeunes (15 ans et +) de lire, écrire et compter dans leur langue (PAGEDA). Il ressort de ces différentes expériences que l’appui à la qualité de l’éducation, pour être efficace et durable, doit viser à la fois des transformations systémiques et des actions ciblées sur les groupes les plus vulnérables.
Direzione/Ufficio responsabile	DSC
Credito	Cooperazione allo sviluppo
Partner del progetto	Partner contrattuale Economia privata Organizzazione svizzera senza scopo di lucro Organizzazione delle Nazioni Unite (ONU) Altra organizzazione svizzera non profit Settore privato straniero Sud/Est Fondo delle Nazioni Unite per l’infanzia
Coordinamento con altri progetti e attori	Banque Mondiale : Subvention du Partenariat Mondial pour l’Education Agence Française de Développement
Budget	Fase in corso Budget Svizzera CHF 9’520’000 Budget svizzero attualmente già speso CHF 8’971’491
Fasi del progetto	Fase 1 15.11.2019 - 30.06.2024 (Completed)

Ulteriori dettagli tecnici

Settore in base alle categorie del Comitato di Aiuto allo sviluppo (DAC) dell'OCSE	ISTRUZIONE ISTRUZIONE ISTRUZIONE GOVERNO E SOCIETÀ CIVILE
Sotto-Settore in base alle categorie del Comitato di Aiuto allo sviluppo (DAC) dell'OCSE	Politica dell'istruzione e gestione amministrativa Teacher training Politica dell'istruzione e gestione amministrativa Education facilities and training Education facilities and training Teacher training Dispositivi civili di costruzione della pace, prevenzione e risoluzione dei conflitti
Tipo di aiuto	Mandato senza fondo fiduciario Contributo al progetto e al programma
Numero del progetto	7F10221